创新整合课程 推进教学改革——哈美加外校小学部“闲暇”教育侧记

创新整合课程  推进教学改革——哈美加外校小学部“闲暇”教育侧记

　　本学期哈美加外校小学部紧紧围绕学校的办学理念，充分利用小课题研究，积极推进课程改革，稳步将《中国学生发展核心素养》的指标落到哈美加外校小学部教学实际活动中，在教学处耿相军主任的带领下，一直探索“课程整合”的实施途径，在原有研究的基础上，利用我校寄宿制的优势，近日小课题组又出新举措，不仅重视课堂效率，还关注学生闲暇时间，以“晚辅导的课间休息十分钟”为切入点，积极鼓励跨学科整合，让小学部的晚辅导别具特色！

　　经过学部艺体科心教研组刘云鹤、丁峰、刘博、贾丽滨、刘丹等老师们的大胆实践，取得了阶段性成果。刘博老师录制了“芭蕾舞”、“街舞”、“爵士舞”的经典微课，在欣赏和学习不同风格的舞姿时，也培养了学生的运动协调能力；刘云鹤老师通过“折纸蝉”、“书签DIY”微课，加强了动手能力的培养 ，也传递了环保知识；丁峰老师通过悄悄话信封和自信操的微课，为学生普及了简单可行的自我疏导方法，促进了寄宿学生的心理健康；贾丽滨、刘丹老师精选了校歌和班歌，培养学生的团队意识和审美情怀。

　　聚焦晚辅导的“课间十分钟”，让师生“动”起来，全面促进学生的身心发展。教师们忙着钻研录制微课，学生期待耳目一新的教学内容，形成了教学相长的良性循环。

　　罗素曾说：“一个人一生中没有充分的闲暇，就接触不到美好的事物。”哈美加外校小学部探寻整合课程和无序的“闲暇”中蕴含的教育潜力，在“闲暇”中播种探究精神和创造力的种子，这也是小学部落实核心素养、追求卓越的创新之举。

我们做得多认真！

我的作品多完美

小折纸，大世界

写给“知心老师”的悄悄话，心里暖暖哒！

芭蕾让我们多么优雅！

芭蕾、街舞和爵士......每天都期待着

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