学科融合结硕果 课堂作品展特色 ——哈美加外校小学部美术、科学、心理学科融合课堂习作展​

　　       学科融合结硕果 课堂作品展特色

　　             ——哈美加外校小学部美术、科学、心理学科融合课堂习作展

　　小学部积极推进课堂改革，探索学科融合新路径，以教与学的交汇点——课堂作品为媒介，举办了美术、科学、心理学科融合的作品展，在期末家长会为全体师生、家长呈现了一场艺术的盛宴。

　　本次展览以丰富多彩的美术课堂作品为主体，不仅有传统文化表达，还有国际元素的展示。国画、剪纸、装饰画、年画、马瓢、平面设计……风格各异的作品让孩子们大呼过瘾。通过学生自创的再生纸国画，体验了造纸过程与艺术创作的喜悦；通过心灵的瑜伽缠绕画的创作，让心理与美术课堂多了一份神秘与安宁；班徽、班旗的自主设计更让孩子们融合创意与团队凝聚力紧密相连。

　　作品中融合的不只是学科，更融合的是师生的真挚情感，每一个作品背后都有一个鲜为人知的故事。课堂上师生的唤醒与生长才是学科融合的至臻境界。

　　专家引领课程改革

　　学科融合作品展

　　低年级国画作品展

心理美术学科融合——班徽

　　科学美术融合——再生纸国画

　　低年级学生作品——装饰画

选修课彩绘作品

　　高年级民间艺术作品展——马瓢

　　民间艺术——年画                   高年级剪纸作品

　　展区一角

　　我们自己设计的班徽在这里！

　　我们每一个作品的背后都有动人的故事

　　与宝贝一起见证成长

　　爸爸妈妈陪我们一起寻找成长的痕迹

　　我的作品在哪里？