体验中感悟，实践中成长

作者：发布时间：2015-11-02

---2015-2016年度上学期中学部暑期社会实践汇报

2015年10月29日下午，中学部在报告厅进行2015-2016年度上学期中学部以“体验中感悟，实践中成长”为主题的暑期社会实践汇报。六年级与国际部同学进行现场观摩，七、八年级同学在教室内观看同步直播。寒暑期社会实践活动是我校一项重要的德育主题活动，根据我校的德育指导思想不断创新、提高、突出特色。本次展示的四组社会实践汇报是经班级推选的21组社会实践小组由学部再次选评脱颖而出的优秀社会实践小组。

“我们身边的低头族”---八年二班

揭露现代社会存在的不良现象，学生们通过问卷调查、数据分析以及医生的建议来阐明“低头一族”带来的危害，让更多的人回归亲情、珍惜我们美好的现实生活。展示中学生们亲自演绎“低头族”，执手机、旁若无人，将“低头族”表现得淋漓尽致。还对老师和同学们进行现场采访，具有实效性。

“关爱孤寡老人，践行传统美德”--国际部1+2 Toronto班

国际部社会实践小组走进老年公寓，用实际行动去关爱老人，体恤并安抚老人暮年的孤独之情。他们为老人们打扫公寓、表演节目，与老人谈心，切实地推崇、践行中华传统美德，用真情温暖人心。展示中体现真情实感，音乐与语言融合得恰到好处，使观众无不动容。

“志愿协警，和谐交通”---七年二班

此社会实践小组演绎了当代中学生参加志愿服务队，为城市的交通现状的改善而志愿做协警来尽一份力的可贵精神。学生们亲自体验市民在维护交通秩序面前的百态，用美加学子高度的责任意识、严谨的态度与文明的语言和行为践行了作为文明公民应尽的职责和义务，倡议城市的美好靠大家，从自身做起。

四、“中华传统艺术--陶瓷”--八年二班

　社会实践小组成员动手制作陶瓷艺术品，感慨陶瓷艺术的巧夺天工同时，也对我国传统陶瓷艺术的悠久历史、制作过程、艺术内涵、寓意传达等有一定程度的了解，积淀了浓厚的文化底蕴，进一步增强对本民族的认知感和自豪感。学生们阐明陶瓷作为中国文化的传承与交流的重要载体与历史见证，是生产技术与文化艺术的结晶，要更好的宣扬中国传统艺术瑰宝的魅力！

　　徐丽红主任最后对此次暑期社会实践汇报活动进行了总结。此次社会实践活动中，学生们发挥想象力，融入表演还原现场、记者采访和诗歌朗诵等形式进行展示。班级推选出的社会实践主题包括动手操作实践篇，经历感悟体验篇，数据分析调查篇，志愿服务和感恩实践篇等，将书本知识与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,关注社会问题；去尝试开辟自己研究的、有特色的社会实践的新途径。同学们在实践中经历，在实践中感悟，在实践中成长。希望同学们在今后的寒暑期继续投身社会实践，改变学习方式,拓展学习资源,拓宽思维发展空间，激发学习兴趣,增进生存体验；主动服务社会，形成服务意识，强化社会责任。让每个学生都启智课堂，乐享实践！